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6-a-vii-生态.md

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所有系统都通过进化手段,直观地拥有生态知识。 作为生态系统的一部分,人类过去也拥有这种知识。 然而,技术制造了一个畸形的泡沫,将人们从这种知识中筛选出来。 因此,大多数人不再能够从生态学的角度思考问题。 事实上,它产生了一种新的系统,与所有年轻的系统一样,它更注重指数增长、生产、扩张和数量,而不是稳定、保护、整合和质量,这才是一个成熟系统的标志。

不幸的是,对于自然界现有的成熟系统来说,人类泡沫的迅速膨胀正在摧毁它们。 不幸的是,对我们来说,没有它们我们就无法生存,正如一个活人没有氧气就无法生存,一个身体没有脑袋也无法生存一样。 从这个意义上讲,将环境排除在生物圈中拯救人类的部分之外,并将我们自己与之分离,实际上是一个概念上的错误,因为没有环境我们就无法生存。

除了人类的持续存在之外,生态理解还包括许多关于复杂系统组织的原则,这些原则对于文艺复兴时人类生活将非常有用。 对于渴望成为文艺复兴人的人来说,生态目标是

  • 知道五种草、五种鸟、五种树的名字等等。
  • 定位你所在的区域,并且能够识别它们。
  • 知道哪些食物正处于生长季节,需要多少油、水和肥料来生长、饲养食物(非季节、非地点),以及它对李比希最低量定律的敏感性。
  • 在不使用杀虫剂、杂交种子、化学肥料等的情况下种植和维持花园。
  • 促进功能多样性以保持适应能力,在环境变化时允许进化。干预前应考虑适应性和进化潜力。行动总是有反作用的,所以行动并不总是一个好主意。
  • 永远要考虑系统,理解部分和整体。没有整体就没有部分,没有部分就没有整体。每件事都与其他一切有关,大多是间接的。因此,改变一部分就会改变整个。
  • 从一级、二级和三级消费者、生产者和分解者的角度识别多个底线、流量和平衡。 使用最大功率原则(参见恰当的反应),该原则指出系统努力最大化有用功的速率,即不向环境浪费能源。
  • 从变化和限制对竞争与合作的影响方面,理解特征量表的概念。了解正反馈和负反馈(两者都是必需的)之间的区别,以及链接反馈如何导致周期、失控或超调。
  • 研究不同系统的结构和原理,构建模型集合,以便了解其他系统。