As a guidance for Control Theory or a note for test.
这里依据《学术研究方法论》[谢林]对于特殊科学蕴含普遍科学关系的论述，使得控制理论的三大门类对于普遍科学本身有序排布。这一过程固然要把握数学工具在该理论中的运用，但是控制理论自身具有普遍、抽象意义的内核。
作为复习案，这份笔记显然不够，也超出我本人的能力，但作为三合一课程《控制理论与方法》的产物，这种缝合压缩课的安排仍有其参考意义。这里必须强调的是除了材料还必须有优秀的讲师，但这并不意谓着材料本身的组织不存在问题。我企图调换三门课程的顺序，尽可能将重复的部分串起来，然后为每一部分配上相应的数学工具，随用随查或者逐步建构。在不该引入案例的过程保持精简，以期在某一阶段数学工具不需要进入一般人('for dummies')把握的现状下作为介绍和过渡的导论。
看到一个帖子比较有趣，就贴过来了，作者没细看只是饶有兴趣，所以对其观点保持中立：
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当前参考教材：《自动控制原理(第2版)》王建辉 顾树声 主编